• <code id="qsoaa"></code>
  • <input id="qsoaa"><label id="qsoaa"></label></input>
  • 高校思想政治教育激励机制的构建?#27835;?/h2>

    摘要:在时代发展和社会变迁的背景下,高校思想政治教育也发生?#24605;?#22823;的改变,特别是因为受到西方强力渗透的影响,给高校思想政治教育工作带来了挑战和难题。要提高高校学生的思想政治素养,为他们的成长成才提供必要支持,就要让高校思想政治教育加大创新力度,更好的适应新时代,降低思想政治教育工作的难度。激励机制有助于激发人的内在潜能,而且大量的实践表明激励机制和思想政治教育进行密切整合,可以显著提高工作效率和质量,挖掘

    伴随着改革开放的深入推进,我国高等教育在形态以及规模方面都获得了跨越性发展,在诸多领域获得了丰硕成果,在思想政治教育方面同样成绩斐然。这?#26434;?#22987;终把握我国先进文化方向,确立核心价值体系和培育卓越人才来说是至关重要的。为了提高高校思想政治教育的有效性,进一步巩固实际工作当中获得的成绩与成果,要将关注点放在建设思想政治教育的激励机制方面。通过激励机制的建立能够充分挖掘高校学生的学习潜能,也能够更好的推动高校工作的良性运转,为高校思想政治教育的长效发展提供重要支持。本文将着重就如何构建高校思想政治教育激励机制进行?#25945;幀?

    一、构建高校思想政治教育激励机制的意义

    (一)有助于调动学生生活学习热情

    打造高校思想政治教育激励机制,灵活运用多样化的激励手段与策略,在调动学生生活学习热情方面有着极为突出的意义。首先有助于唤起学生的学习积极性。激励的根基在于需要,高校学生在学习与生活方面均存在着?#27426;?#30340;精神需求,就激励客体而言,恰当的激励机制有助于调动学生主观能动性。激励的本质是调动学生的行为动机,让学生自觉自主的?#24230;?#23398;习生活。其次是有助于推动学生高效完成各项发展任务。在当前高校扩招的背景下,学生的综合素质水平差异显著,精神需求也各有不同,特别是在目标定位方面有着很大的跨度。基于这样的情况,科学化的激励机制有助于兼顾不同层次的学生,为学生完成个人的学习成长任务提供必要支持。最后有利于推动高校学生全面健康发展。科学化的激励机制能够体现出对学生个体的尊重,让学生的个?#24605;?#20540;得到实现。将激励机制建设和高校思想政治教育进行整合,能够促使学生扬长避短和取长补短,最终为学生的全面综合进?#25945;?#20379;必要支持。

    (二)有助于提高高校管理的科学化

    学校管理是管理者借助组织机构以及制度,运用多元化的手段与措施引领师生运用好校内外的各项资源条件,从整体出发优化学校教育工作,保证学校目标达成的组织实践活动。学校管理工作有着各种不同的种类,而要想优化学校管理为思想政治教育工作提供支持,就要加大对激励机制的重视程度,通过激励机制功能作用的发挥,调动师生的积极性。思想政治教育激励机制是高校管理工作以及制度建设当中不可或缺的构成要素,在建立了科学化的激励机制之后,就能够学生的思想与行为进行有效规范,为学生的成长成才提供导航目标,所?#26434;?#21161;于提高高校管理的科学化水平。在激励机制的影响之下必然会促进一批先进典型的树立。榜样力量的发挥可?#26434;?#21709;与引导学生的行为,而向典型看齐的结果必然会促进良好风气的形成,为高校管理的规范化发展提供必要支持,促进高校管理和教育创新目标的实现。

    (三)有助于全面培育学生健全人格

    人格是个?#24605;?#20540;、名誉与尊严的一个综合体,带有鲜明的社会性特征,是个体内在在社会化进程当中逐步形成的带有特色的全体与综合。完?#24179;?#20840;人格必须具备五项重要指标,分别是真、善、美、勇、健。健全人格是实现自我成长与发展的内在需求,也是全新时代背景下国家发展以及民族复兴对高校学生提出的基本要求。而且高校要真正落实立?#29575;?#20154;的目标,就要将培育学生健全人格作为必然路径。健全完善的人格要在学习生活等多元化的实践当中养成高校学生正处在人生发展的关键期,也是人格完善的重要阶段。但是目前高校学生在人格发展方面还存在着不够健全的情况,为了改善这样的现状,就要积极建立激励机制,为高校学生完善人格的形成提供良好的?#25945;ǎ?#22312;高校当中弘扬正气,建立良好的校园环境,促进高校学生完善人格以及正确价值理念的形成。

    二、高校思想政治教育激励的主要方法

    (一)目标激励法

    目标激励就是发现以及指导学生建立个人的理想目标,让他们在追求自我价值的过程当中实现自我满足,有效强化学生的主体意识,激发学生的主观能动性,促使学生在大学阶段完成自我塑造与自我?#22303;叮?#20026;步入社会和适应社会打下基础。目标对个体行为有着强大的激励作用,同时也是一种重要的刺激和牵引,因为人会为了目标的实现而采取积极行动。这也是目标激励法应用于高校思想政治教育的重要原因,当学生在确立了明确目标并为之不懈奋?#20998;?#21518;,会在目标实现的过程当中收获成?#36879;?#19982;满足感。教师在对学生进行指导时,要充分考虑学生的个性需求,促进学生成长成才,使得学生成才目标和高校的人才培养目标密切衔接,提高高校思想政治教育的实效性。

    (二)?#32972;?#28608;励法

    ?#32972;?#26159;借助?#27426;?#29289;质或精神方法对符合管理要求的人或事进行表扬与肯定激励,对不符合管理要求的人或事进行批评教育和惩罚。?#32972;?#28608;励是利用奖励以及惩罚的综合措施,激发高校学生的热情,或者是对其错误行为进行指正和限制,进而促进激励价值有效发挥的激励策略。奖励是从正面角度出发,肯定学生思想行为当中的积极因素,并在物质或精神方面给予正向刺激,以达到激励先进与发扬正气的目标。惩罚是从反面角度出发,否定学生思想行为当中的消极因素,并对其进行及时教育处理,以指导学生明辨是?#29301;?#32416;正错误。?#32972;?#28608;励法虽然选用的方式方法不同,不过最终目的都是要促使高校学生建立正确的思想?#40092;叮?#33853;实全面育人,促进高校学生的综合发展。

    (三)榜样激励法

    榜样是在?#27426;?#21382;史条件与社会关系这下形成的是社会主体完美形象的统一,也是社会先进道德与行为在典型人物上的集中体现,体现出的是人的积极价值追求。所谓榜样激励法就是在高校学生群体当中树立榜样和典?#25512;?#21040;模范和带头作用,指导其他学生向榜样学习,效仿榜样的良好行为举止,有效纠正个人在思想、道德、行为举止等方面存在的问题,促进学生人格的健全。榜样激励法是科学化的激励方法,利用学生对榜样的崇敬心理和模仿特征,更能促进学生思想道德素质和政治素养的完善。榜样激励法是引导学生自觉遵守道德准则,培育学生时代精神和大学生风范的有效策略,在提高大学生群体活力以及凝聚力水平,促进立?#29575;?#20154;目标实现方面有着极大的优势。

    三、高校构建思想政治教育激励机制的策略

    (一)搭建?#20302;ㄆ教ǎ?#20248;化激励主客体的互动

    师生的有效?#20302;?#19982;互动是完善高校思想政治教育激励机制的首要措施以及根本保障,只有这样才能够打造和谐互助的良好?#24605;?#20851;系,打造和谐校园,促进激励主体和激励客体的有效互动,提高高校学生的责任意识以及归属感。要建立和谐顺畅的师生?#20302;ㄆ教ǎ?#39318;先是要完善师生互动?#20302;?#30340;渠道,消除师生之间的隔阂,优化师生关系。虽然高校学生在学习生活当中拥有?#27426;?#33258;主权,而教师也减少了对学生的?#38469;?#20294;是这样会让师生之间缺乏有效的互动与?#20302;ǎ?#29305;别是缺少心理共融,不免会导?#29575;?#29983;误会。而?#20302;?#19981;顺畅会影响思想政治教育激励机制作用的发挥,所以要打造?#38477;?#21644;谐的师生互动渠道,利用师生协商的方式,打造良好的?#20302;?#26426;制,激励学生自主制定学习生活目标和规划,并定期向教师汇报相关情况,以便更好的激励与?#38469;?#33258;己。同时要和教师进行密切的思想互动,征询教师的意见与建议,与教师共同探究问题,完善思想政治素质。教师也要主动与学生进行?#20302;?#35848;心,聆听学生的倾诉,处理学生间的矛盾,最大化的满足学生的合理诉求,发挥激励机制的积极价值,让激励主体和激励客体得到共同进步。

    (二)健全激励方法,全面发挥激励机制作用

    激励机制的建立及其作用的发挥与选取的激励方法存在着密不可分的关系,只有?#27426;?#23436;善激励方法才能够强化激励作用,让激励机制在改进思想政治教育方面的作用得到有效发挥。第一,坚?#27835;?#36136;激励和精神激励相结合,并把精神激励作为主要内容。高校学生作为社会一份子,有着物质以及精神方面的需求,这就需要在开展思想政治教育工作时,要针对性的给予学生奖励激励满足学生的基本和必要需求,并适当改善学生的学习以及心理条件。第二,坚持以人为本和学生能动性发挥相统一的原则。从本质角度上看,激励是将需求作为出发点,调动学生主观能动性,提高学生自我教育管理潜能,最终达成教育目标的一种实践活动。在激励机制的建立当?#26657;?#33853;实以人为本就是要把学生放在?#34892;?#22320;位,尊重学生的个体差异和实际,需要考虑学生的客观发?#26500;?#24459;,保证思想政治教育和学生的人格,乃至于个性发展统一起来。第三,在激励方法的应用当中要坚持公平正义的准则。公平是重要的心理现象,也是一?#25351;?#20154;主观感受的体现,高校学生对公平公正有着强烈的?#26159;蟆?#25152;以高校在思想政治教育及其激励机制的建立当?#26657;?#35201;为学生打造公平公正的良好环境,面对每一位学生时?#23478;?#20570;到一视同仁,同时要坚持晓之以理,动之以情,在思想政治教育主客体的?#38477;然?#21160;当中促进激励机制的建成和思想政治教育的创新。

    (三)建设校园环境,强化激励机制构建保障

    环境对教育来说有着极大的影响力,优良的校园环境能够为高校学生提供宽松愉悦以及?#38477;?#21644;谐的氛围,也能够成为促进学生成长成才的无形力量。所以在激励机制的建立过程?#26657;?#39640;校不能够忽视环境的作用,而是要重视环境育?#24605;?#20540;的发挥,始?#25112;?#26381;务学生和优化管理作为重中之重,推动教育、管理、服务的交融渗透和统一。在校园环境的建设当?#26657;?#39640;校首先需要?#27835;?#24605;想政治教育工作的实际需要,了解目前高校学生的思想政治素养发展水平,进而为学生营造健康和谐的校园文化,利用校园文化潜移默化的影响学生,促进学生健全人格的形成。在这样的良好环境下,高校学生会自觉吸收其中的人文精神,提高自身的思想境界,从更高境界与更宽领域领悟生命的意义与人生的真谛。在校园文化建设当?#26657;?#39640;校要将班级文化建设、网络文化建设、寝室文化建设等结合起来,组织内容丰富和形式多样的实践活动,让学生在实践活动当中表现与展示自我,增强自信心和荣誉?#26657;?#22312;完善激励机制的支持之下,实?#25351;?#20154;最大化的成长与发展。高校思想政治教育是关乎高校教育全局以及人才培养质量的大事,通过立足学生的年龄与心理特征对学生进行有效的激励和思想政治教育指导,能够促进学生思想进步,?#38469;?#23398;生的行为,全面提高学生的思想道德素养,为高校思想政治教育工作的持续性发展提供必要支持。高校要认清激励机制与思想政治教育工作实施之间存在的关系,灵活运用多样化的激励方法,为学生主动?#38469;?#21644;规范自己提供动力支持。

    【作者简介】朱珠,研究方向为思政。

    【参考文献】[1]王丽萍,李英梅.高校学生思想政治教育激励机制构建研究――以河北省部分高校为例[J].学校党建与思想教育,2015(10):44-45.[2]周全.论激励机制在大学生思想政治教育中的运用[J].武汉大学学报,2015(3):60-62.[3]毛晓华.论大学生思想政治教育激励机制的合理构建[J].新闻天地(下半月刊),2015(12):58-59.[4]黄小云.激励机制在高校学生管理中的运用[J].湖北教育学院学报,2016(22):142-143.[5]薛桂琴,金恭玺,李国英.道德激励在高校学生管理中的运用[J].江苏高教,2017(5):227-228.

    大学生安全教育论文

    大学生安全教育论文:大学生信息安全教育论文 一、高校信息安全现状 (一)学生信息安全意?#24230;?#20047; 高校大学生是使用网络和通讯手段较为频繁的一个群体,但对信息安全的界定和措施?#40092;?#27169;糊。多数学生认为信息安全就是网络病毒,忽略了对个人网络信息资料的保护。大学生忽略信息安全习惯的养成,在各类密码设置时用个人电话或...

    关键词:大学生 信息安全 安全教育论文 高校 

    高校是对大学生进行思想政治教育的主要阵地,在为社会培养高素质人才方面肩负着重要责任。近年来,随着我国社会主义?#35856;?#32463;济的深入发展,社会环境和人们的思想观念已发生天翻地覆的变化,大学生作为即将步入社会的预备军,思维方式及就业择业观念等方面也随之产生巨大变化。因此,高校需要在大学生的思想教育工作中紧跟时...

    关键词:思想政治教育 学生管理 大学生 校园文化活动 
    思想政治教育社会治理功能的特点与实施

    十八大以来,党和政府从人民群众的根本利益出发,为实现社会和谐,激发和增强社会发展的活力,全面提出了新时代创新社会治理体制的新观点、新要求、新部署,这是对我们面临的新的社会结构状况、新的矛盾变化作出的积极回应。从政府治理到社会自?#19994;?#33410;再到居民自治,社会治理的主体始终是社会中的人,根本目的是实现人的自...

    关键词:思想政治教育 社会治理 
    主体间性思想政治教育下组建主体间?#38477;?#20851;系研究

    长期以来,我们从“主客二分”的角度考察思想政治教育,认为教育者在整个教育活动中起主导作用,受教育者往往处于被支配地位,并随教育者的活动而进行学习。在这样一?#20013;?#24335;下,受教育者只是作为一个?#27426;?#25509;受的客体来接受思想灌输而?#36873;?#21463;教育者的主观能动性和个体的独立人格长期没有受到重视;教育过程重视理论教育而轻视...

    关键词:主体间性 思想政治教育 
    资源基础观的高校人力资源柔性管理研究

    中国取得今日之成就,绝不是天?#31995;?#39301;饼之事,而是由于大量人才的?#24230;?#19982;使用。而高校作为培养人才的主要场所,主要的任务就是要按需培养新兴人才,保障中国的发展之路?#26377;欢稀?#19979;面本文从资源基础观的角度出发,?#27835;?#39640;校实行人力资源柔性管理制度?#26434;?#39640;校人才培养所带来的影响。 一、资源基础观下的高校人力资源柔性管理...

    关键词:资源基础观 高校 人力资源 柔性管理 
    科研育人对提升研究生思想政治教育研究

    2017年2月,中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见?#20998;?#25552;出“把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各?#26041;冢?#24418;成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的长效机制”。这八种育人机制相辅相成、缺一不可,但?#26434;?#19981;同的群体,应有不同的侧重。?#26434;?#22788;在研究学...

    关键词:人才培养 思想政治教育 
    东北抗联精神中大学生思想政治教育

    中国共产党第十九次全国代表大会报告明确提出:“必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,?#27426;显?#24378;意识形态领域主导权和话语权,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好...

    关键词:东北抗联精神 大学生 思想政治教育 
    高校土地资源管理研究

    高校土地资源管理研究:高校土地资源管理GIS教学改革研究 摘要:GIS是高校土地资源管理专业中的重要课程,是学生掌握该专业知识、技术的核心工具。因此,首先介绍GIS课程的教学特点,以及存在的问题,然后提出具体改善的办法与措施,希望可以促进土地资源管理专业GIS课程的教学质量,为国家培养出优秀的土地管理人才。 关...

    关键词:高校 土地资源管理 
    以思想政治教育提升医院人事管理研究

    新形势下医院需要?#27426;?#24378;化人事管理工作,提升人事管理工作的质效,为医院构建一支优秀的人才队伍,推动医院改革发展事业的?#27426;?#36827;步。思想政治工作应在医院人事管理中发挥积极作用,力争从思想塑造、理念提升的角度引?#23478;?#38498;职工激发创业干事的激情、坚守为人民群众服务的立场,用辛勤的汗水奉献给医疗卫生事业。本文主要探...

    关键词:思想政治教育 医院人事管理 

    一、同辈群体的内涵及构成 同辈群体又称同龄群体或伙伴群体,是指由家庭背景、年龄、爱好、特点等方面比较接近而形成的关系比较密切的松散性群体。[1]同辈群体与正式群体平行存在,作为同辈群体的家庭和学校在学生成长过程中的作用毋庸置疑,但学生进入大学后受正式群体的影响日趋下降,与此同时,同辈群体的作用愈发凸显...

    关键词:思想政治教育 同辈群体 参与模式 
    在线咨询
    了解我们
    网站介绍
    经营许可
    常见问题
    联系我们
    网络报警
    杂志之家订阅服务支持
    售前咨询: 0825-6698000
         0825-6696555
         0825-6697555
    学术咨询:400-888-7501
    投诉电话: 0825-6877911
    授权服务
    增值服务
    期刊订阅
    支付方式
    工作日 8:00-22:00
    7×24小时支持
    经营许可
    出版物经营许可证
    音像制品经营许可证
    杂志社授权函
    企业营业执照
    银行开户许可证
    税务登记证
    其它
    会员服务
    在线咨询
    官网授权
    公司简介
    手机阅读
    ?#20309;?#36710;0
    青海11选5跨度走势图
  • <code id="qsoaa"></code>
  • <input id="qsoaa"><label id="qsoaa"></label></input>
  • <code id="qsoaa"></code>
  • <input id="qsoaa"><label id="qsoaa"></label></input>